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Descrizione

Il volume presenta esperienze di formazione nella scuola, allo scopo di offrire spunti applicativi e di riflessione sulla metodologia di Pedagogia dei Genitori. Quando i genitori raccontano la vita con i propri figli offrono una fonte di informazioni e di conoscenze pratiche derivanti dalla ricerca quotidiana di soluzioni e strategie. Pedagogia dei Genitori riconosce validità scientifica ai percorsi educativi operati dai genitori ed il racconto di esperienze concrete diventa fonte di conoscenza pedagogica. I risultati ottenuti nelle singole situazioni sono discussi mettendo in luce le positività emerse, le strategie di lavoro individuate e le possibili modalità di ottimizzazione contestualizzata del metodo al fine di rendere le esperienze riproducibili. Il lettore potrà calarsi nella vita di tante famiglie (e non solo!), provare emozioni e riscoprire ciò che conta. Per i professionisti (insegnanti, educatori professionali, operatori socio-sanitari) vuole essere uno strumento concreto che aiuti ad arricchire le proprie conoscenze e soprattutto ad instaurare con i ragazzi e le loro famiglie modalità di relazione autentiche. Far proprie le storie degli altri abitua all'ascolto attivo e costituisce un momento di arricchimento personale, un modo diverso per imparare e per crescere.

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